Pedagogisk planering

Vårt arbete för att nå ökad måluppfyllelse går vidare. Alla har nu inlogg till "Målträdets" webbverktyg för pedagogiska planeringar och har börjat använda sig av det. Vi känner att det är viktigt att arbeta gemensamt och föra samtal omkring planeringarna för att också kunna utvärdera på ett bra sätt. I ärlighetens namn är det inte alltid ett lätt arbete vi håller på med, det är lätt att halka tillbaka i gamla kända hjulspår och göra planeringar som utgår mer från ett görande än från de förmågor vi ska sikta på att ge eleverna. Vi upplever att planeringarna hjälper oss att "snäppa upp" tänket och bli tydligare även för oss själva med var vi är på väg. Vi samtalar en hel del om de olika förmågorna och använder oss av såväl "Målträdets förmågeäpplen" som Svanelids "The big five" och lotusdiagrammet i dessa samtal. Även när vi kommunicerar förmågorna med eleverna använder vi lite olika material. Framåt har vi nu tänkt fokusera på kommunikativ förmåga i våra planeringar för att ha lite gemensamt att utgå ifrån när vi utvärderar. Vilken tur vi har som har "Målträdet" som hjälp i vårt arbete! Längre ner på sidan finns en länk till vår lathund för pedagogisk planering.

Arbetsgrupperna

I tisdags, 12/11 fortsatte några av våra arbetsgrupper sitt jobb. IT-gruppen började titta på vår kommunala hemsida för att göra den aktuell. Bloggansvariga arbetade vidare med denna sida och gruppen "måluppfyllelse" gjorde en grovplanering av vårt fortsatta gemensamma arbete inom det området. Tisdag 19/11 kommer vi att gå vidare med en uppföljning av pedagogiska planeringar med målträdets webbverktyg samt planeringar utifrån läroplanens förmågor. Vårt arbete med ledarskap fortsätter med kollegaobservationer och feedback i par eller större grupper. Vi tittar på olika bitar utifrån John Steinbergs bok "Ledarskap i klassrummet". Fritidspedagogerna har färdigställt arbetsplanen för fritidshemmet och den kan nu ses på respektive fritidsavdelning och snart även här.

Välkommen!

Välkommen till Mimergårdens projektblogg. Vi deltar i ett utvecklingsprojekt via Mittuniversitet(MNU, Mittnorrland utveckling) kallat VBRUS - Världens Bästa Regionala Utbildningssystem. Projektet startades under läsåret 2012/13 och fortsätter t o m vårterminen 2015. Förutom Mimergården deltar Matfors skola och Fjällgymnasiet i Berg. Under v.44 träffades vi deltagande skolor i Svenstavik. Där presenterade vi för varandra hur långt vi kommit i vårt arbete och vad det bestått av. Vårt projekt presenterades av vår rektor Lars-Ivar Hansson. Den presentationen får bli vår inledning på den här bloggen. www.slideshare.net/slideshow/embed_code/28158789" width="476" height="400" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no">